容萱闪了闪，没躲，反挪了一步巧妙让书角砸了眉骨。

    班主得和家沟通语都，话也得，叫务推了工作立刻过来，事严须严肃解决，否则就先给孩放假了。

    容萱为就，虽然没办法让完全，就安了一些，绪渐渐平复来，静静。

    【就反抗，反抗了话，就换一学校、换一城市，逃避，据格寻找最解决方法。就算没有书读，打工，也何城市打工，由，找办法。】

    等容萱眉骨血，班主才略松，急忙叫育委员背过，也喝令班里学安静习，快步跟容萱了医务室。

    现真死了，优秀教师评定肯定没了，奖也没了，声都败坏了！容萱实太怜，都住迁怒了。更，事真没太办法，又每盯每，些私发事，就教训学找家，最就报学校记过，严了劝退，还？

    班主找，来打算先和学谈谈法都没了，家全叫来，怎教孩，一学习都还错，家境也，怎调？都叫事？

    班主征求容萱意见，容萱有些委屈：“麻烦老师通爷爷吧，太害怕了，还遇事，让家陪。”

    容萱也快就改变崩溃灵，让建，即止就够了，洗漱完毕就回宿舍安稳睡觉。

    就早习方耀叫谈话，没一门就见吓一幕，一提嗓，为容萱睛血了呢，瞎了吗！

    班主叹，带怒：“放，事一定给一代，就家都找来，。”

    宿舍和室友拿纸巾住容萱血方，急怎样，扶就医务室。

    容萱声音沉稳：【被困了怪圈里，就圈破了。记住，八岁了，由，谁也没权利怎样。】

    眉骨顿破血了，一血迹顺尾往，睛疼痛酸涩刺激泪止，受伤一睛都红血丝了。

    样理哪都没过容萱来，过缥缈了，真，就觉得难，所没有话。

    容萱微闭，整都靠，让扶起来非常吃力，得就有些。正当育委员起背容萱医务室，班主邱老师来了。

    连也没容萱被砸吓，了血？穆茵皱起眉，默默回了座位，方耀也皱起眉，觉得麻烦了。

    接又另一事，【环境还有方耀、黄馨雨样怎办？】

    班里一安静了，因为容萱样真太凄惨了，让班里正常学都回聚方耀周围些，刚刚黄馨雨拿卓辉书砸，就昨晚。

    校医也吓了一，给容萱仔细检查，皱眉：“力，睛都充血了，有外伤，也有连带伤经，保险起见最医院检查一，赶通家吧。”

    第，然一教室就见一书朝砸过来。书又又厚，砸脸血也青紫一块。

    【，被学戏嘲，也见谁都产怀疑。来就没容易，一旦打破，就塌了桥梁，建非常难，怀疑‘学’份，毕竟‘学’戏了。了学，了一没识方，就怀疑了？】

    容萱代容萱受，从角度给析了怀疑，让容萱茅顿。就样！控制住怀疑每学，其实没有失希望，换一陌环境，还活。

    宿舍里都班学，和一起来，宿舍立扶住，惊叫：“血了！呐容萱睛受伤了！谁缺德！”

    容萱声音有些绝望，觉无论怎改变，兜兜转转都绕回圈里，被迫无奈妥协。

    有些营养良，面些渣肯定还有得忙，一定休息才。

    容萱言忙：【让来，打，、讲理，肯定让退学，定还、押黄馨雨歉，因为家有钱，爷爷觉得惹起。】