见盛慕昭远远来，司机恭敬前：“小辛苦了！”

    林晚棠澹雅平和，闭目一叹：“饱终，无所用。”

    “惜了您块‘玉’，无赏识。”盛慕昭接话，冷冷讥讽。

    停顿一瞬，又善意补充：“过，也作海棠‘棠’。”

    盛慕昭站，就“一览众山小。”

    放古琴，卷帘望。

    过，学难得主动提，作为老师，甚欣，然乐意，或许还激发学习趣。

    车，盛慕昭半敛眸，语慵懒，漫经：“喂！海棠？所爸妈才给取了字？”

    据国维为妻莫氏写，表达离苦，慨光y易逝。写首词久，1908，莫氏就因病世了。

    次意了，从封建棺材里爬来僵尸，社学先，和辩经又怎辩得过？

    温煦光，nv闲定坐书案，眸善睐，顾盼辉。裙摆轻微拂动，一优纤yutu1，悠然得意风danyan。

    ，虽朽木，却歹也山，无需被动等挑选，待受赏识。

    “朽木雕也。”沉寂许久，禁摇了摇，喟然叹。

    林晚棠惭愧一，回答：“才疏学浅，望尘莫及。”

    书墨韵，雅致。林晚棠踏诗社门，陈设依旧古意盎然，宁静致远，觉告诉，似乎有些非寻常。

    作为盛慕昭老师，林晚棠实一言难尽。

    ps：

    然，林晚棠皱眉翻试卷，鲠，芒刺背态，尽数被盛慕昭观察，其顿极忿戾意。

    一定让见识一，“用”！

    渊渟岳峙，山；亭台楼阁，湖光塔影。林晚棠抱古琴湖畔，蕙风来，清影悠悠拂过葳蕤光兰，暗袭动衫。

    此此刻，林晚棠正真细致，凝查各科试卷，眉间暗忧郁，愈加沉起来。

    古常玉b喻，林晚棠诩为。

    “才疏学浅？”盛慕昭吃一惊，冷淡评价：“，傲嘛！”

    书房

    林晚棠目光缓缓落书页，为何突然讲首词。

    学习完古琴，起诗社还有事，打算先诗社一趟。

    因为正涉及研究专业领域，林晚棠并非一昧照宣科、调，学术角度，更为全面赏析全词。引胜，考据严谨。

    盛慕昭听了，抑制住怒，决定暂隐发。

    安静，视甚，目无，质态近乎似，概一类型。

    “。”欣然应允。

    等终讲完，慨：“国维，也写样词吗？”

    一首词早倒背，先将课置面前，由浅及讲解。

    “。”林晚棠温平和解释：“字《诗经》‘蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇。”‘棠’，一棠梨树。”

    听沈猗兰温婉娴静，默默林晚棠……

    ，都一些简单过基础题，怎错得样离谱？

    男nv主关系没有缓和，即使面了，彼此态度也变。

    随极其专业接过小书包放。

    ……

    ！怎样表？平就为，终得机，嘲了。

    目光冷冷斜睨。

    然，玉，藏，需漫间才形成，经采，雕琢，最终也供欣赏。

    盛慕昭听面，平仄仗，格调韵律，颇觉枯燥迂涩。意也为了词学课，奇。

    学校期测试成绩单来了，意外，级倒数一，盛慕昭然“榜有”。

    清朗，云舒风淡。因为京州学盛慕昭所京附距离远，司机先顺路载了林晚棠，一前迎接放学盛慕昭。

    “矫r0u造作！”吐槽。

    林晚棠一幕，惊讶无言。

    ……

    临起意，：“给讲一讲国维首词吧！”

    暮，煦风和。燕园里海棠恣意盛放，姿灵秀，意舒洁，若有似无淡令俱醉。