圣完起来：“吧，足够了。”

    程度，a控场。

    “希望，”圣眯睛继续，“经回家抱诺诺了。”

    经第了。

    崽没有吗？

    良耸了耸肩，：“晚抱一了，一趟理完，也有增工作了。”

    …

    盎市家老宅。

    午太爷爷，小家伙才吃过午饭活动完，还没睡午觉。

    将家找了遍崽崽此刻坐毯，怀抱豆豆，低爸爸回家小历，小嘴瘪了瘪，压豆豆。

    然数历。

    就数，聪宝宝数了一遍又一遍。

    还来世界，第一次跟爸爸久。

    “也爸爸工作有没有顺利。”

    小幼崽。

    “豆豆，还有小就又跟爸爸话啦。”

    小家伙抱豆豆爬旁小床，将童话故事书过来，翻页。

    岑从门外来，小家伙抬，了。

    瞅小诺往旁挪了挪，拍拍留给空位。

    “听故事？”

    岑来。

    “听。”

    小家伙举绘故事，岑了一，绘引导小朋友睡觉故事，里面用一些拟声词和复语句制造氛围，从让小朋友更快睡。

    小诺前听也容易睡，过——

    “故事经听过遍了？”

    岑低跟小诺碰碰额。

    小家伙喜贴贴抱抱幼崽，就似跟蹭一起，给安全。

    所岑贴过来，小家伙凑过来，然：“因为听，诺诺一就睡了。”

    贴躺，小拉被，等待。

    “等爸爸回来，诺诺就给爸爸讲故事。”

    样爸爸也睡觉吧？

    岑反应了一，叹翻绘，低声念，小家伙快睡。

    岑声音渐低，垂眸贴幼崽，也了一小家伙画历。

    虽然带崽带，有了一才该有样，才婚该过活错觉，也希望圣混球晚回来，然。