孙建安却
恼,
确实



。
3
题目,苏
快就
完了。

最
都没有



。
“

还有其
安排,
思路和答案
来就
了吧?”
算
给
一
鼓励,让



。
……
没有一
缺席
。

得
最
答案。
张铭
一
学期就
参加
育统考,
段
间

关键训练期,

都
较焦虑,苏
打算

打算
陪
练习一
。
北川一
参加
了,
还有州一
吗?

让苏
暂
蛰伏一段
间了,


一鸣惊
吧!
“
。”
苏
却没
,从孙建安
笔筒里
了一
铅笔。
“
次

步骤写
来。”
一
题
完,扫了
一题一
就得
了解题思路
答案。
苏
:“有错误吗?”
奇
了一句:“怎
了孙老师,1班还有
题学
?
眉
皱得

。”孙建安才回过
来。
就
苏
始反思



哪一步错了

,孙建安
了,“没有错误,就
……”
家苏
答应得

,步骤没
题,答案没
题,还善解
意

次
步骤写得清晰些。
孙建安:“……
。”
些
法,
乎
苏
清晰

些步骤
,由弱
,
产
。
孙建安现
经确定,苏
孩

赋绝


预测
样,
次
题
速度
前还
快!
苏



经有了安排,并
借
,
事实。

苏
离
背影,孙建安仰靠
椅
。
苏
盯
孙建安。
f(0) = f(0)……



一
快,
等
久。

。
苏
:“
先
了。”
者
意识
了
。


数


用叙述
方式,
步骤一步步读
来,
一些关键节
写
一
公式。
题没
题了,


选择题吧?
越
临近考试,越容易产





态。
苏
便拿
铅笔,
顾
了起来。
虽然
急,
孙建安毕竟当了许
老师了,也


事一般急
来。


经约
了和张铭、江野一起
练
。
孙建安见苏
答应
来,悬

终
放了
来,喝了
茶,觉得茶都
甜
。
过,
些烦恼都
甜
烦恼。
孙建安沉默了一
。
得
轻松,

加
题吧?





来了。
乎
扫一
就有了结
。
毕竟苏
刚刚答应,
提

求,
概率




。
简单从便利店里买了
“
虫”外加一盒
,苏
就朝
场
。
许久,
数学组
其
老师
来。
用组
老师
所
,用一
傻




孙建安。
……
孙建安现

得立刻打电话过
,让校
尽快和北川县落实
条款。
令 x=y=0,得:
孙建安
样
。
悠悠
了一句:“学
没
题,
倒

题学
了。”
从一
始
累


话,
现
咬牙
持,

抱怨
句,


经成
了许
。

参加数学竞赛,简
就
浪费了!

还

住
提
求。
“
就先回
吧,
先
3
题目
完,


完
,找
间来找
,或者数学
课就
解决……”
苏

孙建安
表
,似乎
了
意思。

江野,从
学
来就跟
张铭

前辈训练。
目前
见过最有
赋
孩
了。
脆
接
张卷
吧?
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