第
早
游览刚一结束。






一
!
一


其
事。


齐思远连
都
敢
,


没
关系,怕

被齐思远封
,
还
随
吧。






。
李
第一
间就找
了苏
,
一起查
。
李
整
瞬间就红了。
唯独苏

例外。
每
省队都
发了一份评
标准。
得旁
苏
都
住将李
早就备
速效救
都拿了
来。

,
还
太敢
。
“确定。”

!
将其
难
答案都公布
来。
126
。
一步
第
阶段
前提条
——学
登录
关网站,查


初判评
,
有异议
提
申诉。
矜持
离
,刚
苏
房间
久就立
掏
了一
机,急吼吼拨通了
教授
电话。
见苏

笃定,李
无法

,颤巍巍
苏
请了回
。
专家组仅仅用了一

间就将卷
初判完成。
因为学


都

住来询
,

借此了解
况,
样既
给
压力,也
达


目
。
虽然从考完
始,李
每
都
接

学校方面打来
电话,询
考得怎
样,
即便有外力
促,
还
没有
接询
,
选择等一等,
给
方压力。
苏
平平淡淡。
苏
完完全全
了旅游
状态。
当竞赛



短暂
游览活动,专家组
也
急

阅卷工作。
唯一让
解
概
齐思远。
当李

苏
估
,悄咪咪

拉
了一
。
回

苏
,又

憋了回
。
完
贯彻了玩就痛痛快快
玩
一理念。

环节主
为


阶段。
甚
怀疑
都
一
梦。
现

苏
写


数字。
专家组
老师
依据卷
题目,顺
讲了
。
从没来
过,一门
思都投
了游览景
和品尝

。
场
。
第一,专家组老师讲题。
考
一


间
来,
数
都

考得
何有了
致
判断。
谢言良早就等
房间
外,听
李

教授
话,由期待变激动
红温也
用了短短

钟。
“
确定


数吗?”
怕李
就此
厥。
见
盯阿列克谢盯得

样
,苏
始还
理解,


也
了过来。





有
事
,苏
见
纠结就
接询
了
来,
方又
没
。
提
估
,
了规定
间,学


登录特殊网站查询

初判
数。

状态和
完全
反。
倒
觉得没




。
即使李
经
了


梦,现
也觉得过
胆了。
实际
,
数学
其实回
酒店
都或
或

得
一些消息,更



接询


老师。





提


估
,
正
现了
错漏,
初判
成绩就
改了!
第
,学
估
,并提
。



都没
学
考得
何。
毕竟讲评
环节
目
就
为了保证
现错漏。
午
讲评就将所有竞赛
拉回了现实。
当
漂亮
数字
现


前
。
李
最
还
缓了过来,

喊
叫。
因此
估
环节,并没有
现
“喜极
泣”或
“痛

”,
家表现得都
正常。


苏
考得

!

来
,旅程充实,苏
见
了

曾见
,也听
了
有趣
历史。
有所疑

举
示意,专家组
老师
都
解答。
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