「当回复清，将忘记曾经被眠经历，论

    眠或清状态，仍然完全没有怀疑执刚才给各项令。

    『打第期刊』和弹一，将立即回现

    眠状态；

    眠状态，『将第期刊放回架』，将里

    倒数声，然逐变得更清，完全回复清。吗？」

    盈盈立即：「，主。」脸次现快乐和足表。

    基设定经完成，让清也变成隶。：「现将第

    期刊放回架吧！」

    盈盈快乐和足当逐渐回复清。

    注意失刚才一段间记忆前，抢先：「经望些树

    枝倒影间了。」

    盈盈当刚才树枝倒影太了，禁谈话期间突

    然尴尬，显得有脸红。模拟盖章动作，似没有注意

    动作，尴尬表还立即消失，并显得和变得更亲密，也次现快

    乐和足表，并误因为够克服尴尬才快乐和足。

    暗示结意，效互作用，快将变成

    ，并完全服从隶。

    决定稍为合理求来试验，：「现放借参考书，

    站里动。」

    盈盈现才记得还没有将参考书放，一然回答「，主。」，

    一将参考书放书包里，脸立即因为无端称呼为主次现尴尬

    表，尴尬、服从、快乐和足表溷合一起。

    暗偷，放完参考书前模拟盖章动作，盈盈尴尬表

    随消失，带更服从、更快乐和更足表更然动，拿书包

    乖乖站原。

    一次试验状况：「刚才突然称呼主，希望拥有一位

    主吗？」

    盈盈表立即变成犹豫决。除了应徵工作，没有一正常愿

    意将视为主；且除了工作条包括称呼方为主，没有一正常

    愿意称呼方为主。

    给何思考间，次模拟盖章动作。

    盈盈立即回答：「，主。」犹豫决表变回服从、快乐和

    足表，并始显得渴望更一步拉近和间关。

    有见及此，又：「，希望谁成为主？」

    盈盈回答：「主。」服从、快乐和足表外又一次脸红，即

    使越来越烈，也希望更一步拉近关，关还

    没有确定，却断冲称呼为『主』，始终意思。

    握机改变觉，模拟盖章动作，盈盈意

    思，并变得更服从、更快乐、更足，且始模煳有希望成为主。

    顺推舟，又：「，希望成为主？」

    盈盈立即回答：「，主。」一次没有脸红，希望成为主

    法更清晰，没有确法动反。

    ，又：「，希望让一方式作为主？」