

球
度,

经
步
冲
了
面。

网前尽
压低了



,最
一步
步
脚因为
跺
陷阱了沙
里。
起
秘诀和

板
一样
,还
依靠
臂引力,发动全
力量
。
唯一


……现


来
没有需
考虑
续落
卸力
顾及。


面
经冲过来拦网
云雀,

视线并未偏移,
仅仅锁定了



、
……
太
最近
方。
一
、
一
!
脚离
带起来
沙
勾勒
了
起
轨迹,
飞机前
带
来
尾翼。
隔
球场


了嘴:“飞起来了……”
绝
超过云雀拦网
度
位置,



球扣了
。
惜还没有适应排球沾了沙
受
没
完全控制住
球路,球
接飞
了
线
,

最终
界
。

落

,微微屈起膝盖
力转移
了沙
。
没有
板带来
剧烈反馈,
卸力
过程也变得没有
难受,膝盖
压力小了
止一
。
台

鸟撕
裂肺
喊
:“翔
球!!!”
吧、
吧。
承


悔了,
也
和翔
一起打球
!就




!

和
击掌
清
却捕捉
了
脸
一闪
过
安。
连忙




,微微弯腰
:“怎
了?有哪里
舒服吗?”

摇了摇
:“没有,就
觉晚


室
球场打打球。”


清
表

严肃:“沙
……有
怕。”
清
乎一瞬间就
了

意思,

用
净
摸了摸


:“
,让夏目带

。”
“
!”


。
接球确实还
,

觉
现
需
一些
板带来
跃反馈。
给清
鼓劲:“清
前辈
发一
球!”
清
接过球
次
回
:“
哦。”
和室
排球
一样,沙排
计
21
制,
现

和清

就
经领先
了。
云雀皱
眉,
一


次准备接球。
场

条教练摸了摸



,
咙
发
为

轻哼声。
实话,和


接球拦网传球
攻责
划
足够清楚
阵容
起来,云雀和木兔
搭
就


一团糟了。
云雀
由

,擅

然
接球。
沙排
有

、
且
连续
球,导致云雀没有办法
主动接球
。
——因为
并
擅
攻。


保留木兔

攻
力,
就
由云雀
担
清

角
,也就
负责拦网
及
传。


项
显云雀
表现也非常一般,并
备
给木兔提供
攻环境
力。
当然
理,木兔
发动
攻就
须

接球,
木兔

接球
平并
算太
。
作为
牌主攻

一
被队友保护起来
,接球
经验也
够,


其实
有“
保”
程度。
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