甚连英语历史政治都学得还，或许因为科也算事实逻辑型科目，识都既定事实，需记忆和理解，用揣作者写一段底有意义吧。

    一缩起肩膀往位置，还一路过所有座椅都挪了挪，齐。

    陶听得震撼，却又无法理解底怎联起来，芋脑袋也寻常宇宙，装了普通。

    除了语老难，郁峦来了初最难事还有。

    一前一了初六班教室里。

    目前还完全和视话，因为意识视线回避，从来脸，了还清学底哪哪，经常张志伟找话，叫家李志华，转又李志华叫志。

    “客。”接又，“老师作用修辞法吗？为懂喻？”

    更没当初随一句玩，竟然也被郁峦一记现，且里默默遵守约定，还因此为从小就，起，即便闭症患者也糟糕事。

    给陶听愣了。

    经习惯了当一集合里类项。

    陶广志居然还芋讲过有哲理话？最喻也然陶广志。

    一严厉曹老师居然被郁峦怀疑用喻……陶让曹老师听见句话，然真过。

    随纪增，陶和郁阿姨郁峦社合方面付血也一一滴郁峦现，现话乎磕磕绊绊，声音产基回应，思维模式仍然异常。就李医，郁峦线路板接反了，绕一圈回来，才最难事。

    陶目前成绩也还，小学努力打基础没有费，成绩概段前六徘徊，偶尔超发挥也闯前。

    没错，陶班有似字，志伟、志华、志，嘉豪、嘉华、嘉辉、嘉……郁峦了都没清楚些底谁谁。

    坐来前，还回了，又最面，伸饮机桶也转了半圈，将贴厂标志正间，意欣赏了一，才回来桌椅，摆课。

    最叹了，温柔搓了搓脑袋：“雨燕和喻事都先放一，还数学吧，芋，数学吧，然理也。”

    即便语拉跨，郁峦其主观题较科目学还错，数理化就用了，极。

    郁峦还：“语，英语蓝，理绿，黄，历史红，政治灰，数学理化学都虚无，和宇宙一样黑暗闪烁无数风。”

    也经了闭症谱系患者，一群黄豆里绿豆，智里尼安德特，黑猩猩里猩猩，陶一始还担因此安失落或绪崩溃，竟然没有。

    此陶经欣了，起小，现经老师和学声音当作噪音屏蔽掉，常默默倾听，也默默思考，甚……默默反省。

    和郁峦成绩稳定考前最一次联考，升市一应该没题。

    “，忘了吗？小约，就类。”郁峦理所当然样，“来就。有一回，陶叔叔偷偷给妈妈买化妆品和，并，稀为贵，缩才华，所一瓶贵华。”

    言，九科成绩加起来居然错，语经常考及格况，依旧稳稳占据段前、班级前。

    怪得有，应当理理科，理其实更适合理科思维。

    了，坐得较靠。

    陶经书包挂座位，郁峦才迈完门槛，绕过讲台，里侧窗倒数第排位置。

    就连理，让陶困扰得些题目，给一空球，一，让判断方题，郁峦来就玩拼图或数独一样，起来非常愉快。